رتبة استاذ التعليم الابتدائي

استاذ التعليم الابتدائي

رتبة استاذ التعليم الابتدائي: المواد من 74 و 75.

شروط التوظيف والترقية:

المادة 74: يوظف أويرقى رتبة استاذ التعليم الابتدائي:

• عن طريق التوظيف المباشر، المتخرجون من المدارس العليا للاساتذة الحاصلون على شهادة أستاذ التعليم الابتدائي التي تتوج ثلاث سنوات من التكوين.
• معلمو المدرسة الابتدائية الذين يثبتون عشر سنوات من الخدمة الفعلية بهذه الصفة، وتابعوا بنجاح تكوينا متخصصا تحدد مدته ومحتواه وكيفيات تنظيمية بقرار مشترك بين الوزير المكلف بالتربية الوطنية والوزير المكلف بالتعليم العالي والسلطة المكلفة بالوظيفة العمومية.

المادة 75: يرقى، على اساس الشهادة، في رتبة استاذ التعليم الابتدائي، معلمو المدرسة الإبتدائية الذين تحصلوا، بعد توظيفهم على شهادة الليسانس أو شهادة معترف بمعادلتها في الاختصاص المطلوب.

تحديد المهام:

المادة 70: يكلف أساتذة التعليم الابتدائي تحت سلطة مدير المدرسة الإبتدائية وإشراف الناظر في التعليمىالابتدائي، بتعليم وتنشئة وتأهيل التلاميذ. وبهذه الصفة يقومون على الخصوص بما يأتي:

أ -التعليم الإبتدائي:

• تطبيق البرامج والمواقيت الرسمية، والتوجيهات والتعليمات الصادرة عن الوزارة المكلفة بالتربية الوطنية.
• تقديم تعليم ذي نوعية يمكن التلاميذ من إكتساب كفاءات في جميع المواد وفق متطلبات المنهاج.
• المساهمة في اكتشاف وانتقاء التلاميذ ذوي المواهب.
• تشخيص صعوبات التعلم لدى التلاميذ الذين يعانون من تأخر دراسي، والمشاركة في وضع وتنفيذ برنامج للمعالجة البيداغوجية والدعم.
• تعليم التلاميذ في اقسام التعليم المكيف، وفي الاقسام المفتوحة للتلاميذ الماكثين في المستشفيات.
• تنشئة التلاميذ على احترام القيم الروحية والاخلاقية والمدنية للمجتمع الجزائري.
• مسك واستعمال الوثائق البيداغوجية.
• اختيار مواضيع التقييم والاختبارات، وتصحيح أوراق الإجابة مع التلاميذ.
• حساب المعدل وتسجيل نتائج التلاميذ والملاحظات على الوثائق الرسمية وتسجيلها في النظام المعلوماتي للوزارة المكلفة بالتربية الوطنية.
• المشاركة في إجتماعات مجلس وتنفيذ قرارته.
• تأطير التلاميذ في الأنشطة الثقافية والفنية والعلمية والرياضية.
• المشاركة في النشاطات التربوية والثقافية المرتبطة بأهداف المنظومة التربوية وانفتاح المدرسة على المحيط.

ويمارسون أنشطتهم في المدارس الابتدائية، ويحدد نصاب عملهم بأربع وعشرون ساعة من التدريس في الأسبوع.

ب -التربية التحضيرية:

• تربية الاطفال وإكسابهم العناصر الأولى للقراءة والكتابة والحساب وفقا للبرنامج المقرر، وتحضيرهم للالتحاق بالتعليم الابتدائي.
• الكشف عن كل أشكال الإعاقة الحسية أو الحركية أو العقلية للأطفال قصد التكفل المبكر بهم.

ويمارسون أنشطتهم في المدارس التحضيرية وأقسام  التربية التحضيرية المفتوحة بالمدارس الابتدائية، ويحدد نصاب عملهم بإحدى وعشرون ساعة من التدريس في الأسبوع.